魏书生不仅以"德"治班,更是以"法" 治班.在他教的班级中,制定的法规就有30多项,语文教学中的34件事都精心地按时空顺序做了周到的安排,在班级里做到了"事事有人管,人人有事做,时时有事做."其精心,周到,严密的程度令人惊叹.从常务班长的职责,到课代表的职责,从备品的承包责任制到所有物品的具体负责人,无一不显出他管理方法的与众不同.他的一日常规,一周常规,学期常规,学年常规,看了让人瞠目结舌.正因为工作如此细致,又能在监督检查系统的保证下,说了算,订了干,一不做,二不休,坚定不移的贯彻执行,也就形成了一个良好的班集体.也让我想到,班主任工作,一定要细,一定要实,要有科学的管理方法。

     有了科学的教育教学方法，无论是班主任的工作，还是专科老师的工作，都可以做好。我们应该反思自己的教学方法，找到科学有效的教学方法，为教育教学做出更大的贡献。总之这本书给我强烈的震撼,让我深刻体会到班主任的易与不易, 不易是由于工作的琐碎、复杂，易又是因为科学的管理能给我们指明一条捷径，相信我们一定能在这样的教育理念下教育管理好每一个班级体